O Governo do Amapá anunciou dois novos editais de iniciação científica e tecnológica com o objetivo de estimular a pesquisa e a inovação nas escolas da rede estadual de ensino. O lançamento dos editais ocorreu na quarta-feira, 31 de julho, no auditório da Secretaria de Estado da Educação (Seed), em Macapá.
Os editais fazem parte do "Programa de Auxílio Professor Pesquisador" e do "Projeto Espaço de Iniciação Científica". O primeiro oferece suporte financeiro a professores efetivos para o desenvolvimento de projetos de pesquisa, enquanto o segundo apoia a criação de ambientes de investigação científica em 20 escolas, com foco em educação, cidadania e sustentabilidade.
Auxílio Professor Pesquisador
Este programa destina-se a professores da rede pública estadual e oferece R$ 100 mil para financiar parcialmente projetos coordenados pelos docentes. As inscrições estarão abertas de 1º a 12 de agosto. Os interessados devem preencher o requerimento conforme os critérios do edital.
CONFIRA O EDITAL DO AUXÍLIO PROFESSOR PESQUISADOR
Projeto Espaço de Iniciação Científica
O edital oferece um total de R$ 200 mil, distribuídos em incentivos de R$ 10 mil para 20 escolas, com o objetivo de criar espaços dedicados à pesquisa. As instituições interessadas devem submeter um plano de trabalho seguindo as diretrizes do edital. Os planos aprovados poderão participar da Feira de Ciências e Engenharia do Amapá e competir por premiações. As inscrições para este edital vão de 1º a 5 de agosto.
CONFIRA O EDITAL DO ESPAÇO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA
Fortalecimento da Pesquisa na Educação
A iniciativa, coordenada pelas Secretarias de Educação e de Ciência e Tecnologia, visa fortalecer a prática da investigação científica nas escolas estaduais, alinhando os trabalhos com a temática da Conferência das Partes (COP30) da Amazônia, que será realizada no Pará em 2025. A secretária adjunta de Políticas Educacionais, Antonia Andrade, destacou a importância da iniciativa como um avanço na política educacional do estado, ampliando as oportunidades para professores e alunos desenvolverem e compartilharem conhecimentos científicos.