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Amapá inicia Avaliação Diagnóstica de Fluência em Leitura para 12,4 mil alunos do 2º ano

Programa Criança Alfabetizada visa garantir a alfabetização na idade certa com testes que medem o nível de aprendizado.

Dinael Monteiro
Por: Dinael Monteiro
18/03/2025 às 15h46
Amapá inicia Avaliação Diagnóstica de Fluência em Leitura para 12,4 mil alunos do 2º ano
Imagem: Divulgação

O Governo do Amapá deu início à Avaliação Diagnóstica de Fluência em Leitura para os 12.421 alunos matriculados no 2º ano do ensino fundamental de escolas estaduais e municipais. A análise, que segue até o dia 28 de março, tem como objetivo coletar dados sobre o nível de aprendizado dos estudantes, visando garantir a alfabetização na idade certa.

A iniciativa faz parte do programa Criança Alfabetizada, desenvolvido pelo Governo em parceria com os municípios por meio do regime de colaboração. Ao longo do ano, são aplicados três exames que avaliam a evolução dos alunos. As informações coletadas são utilizadas para planejar aulas e atividades pedagógicas, direcionando esforços para áreas que necessitam de maior atenção.

Como Funciona a Avaliação
A avaliação consiste em exercícios, leitura e interpretação de textos, simulados e outras atividades aplicadas por professores das próprias escolas. O processo é realizado por meio de um aplicativo do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (Caed), instituição vinculada à Universidade Federal de Juiz de Fora.

Renilda Pantoja, gerente de Avaliação do Programa Criança Alfabetizada, explicou a importância do diagnóstico. “O áudio que registra a leitura dos alunos será analisado por especialistas e retornará em forma de dados para o Estado. Isso é fundamental para sabermos o nível de aprendizado das crianças. Com base nesses resultados, as secretarias organizam políticas públicas e formações para professores”, destacou.

Impacto na Sala de Aula
Para a professora Josinéia Barroso, que atua na Escola Estadual Profª Marly Maria e Souza da Silva, no Conjunto Habitacional Macapaba, os testes de fluência são essenciais para o acompanhamento dos alunos. “A aplicação ocorre no início do ano letivo e nos dá um diagnóstico de como as crianças estão após o 1º ano. Com essas informações, podemos intervir nas dificuldades e melhorar o desempenho até a avaliação final”, afirmou.

Sobre o Programa Criança Alfabetizada
Instituído no Amapá em 2019, o programa Criança Alfabetizada tem como meta alfabetizar 100% dos alunos na idade certa. A iniciativa atua na avaliação de estudantes e na formação de professores ao longo do ano letivo, utilizando um sistema de incentivos fiscais e financeiros.

Escolas com melhores resultados são premiadas, e 18% da arrecadação do Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços (ICMS) são direcionados à educação. Esse investimento contínuo e direcionado tem impulsionado a melhoria dos índices de alfabetização em todo o estado.

A Avaliação Diagnóstica de Fluência em Leitura reforça o compromisso do Governo do Amapá com a educação de qualidade, garantindo que as crianças tenham as ferramentas necessárias para um futuro de sucesso.

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